Risk sınıflandırması: MIT AI Risk Repository etiketinden birebir alınmıştır.
ABD’de lise öğrencilerinin bir okul müdürü ve emniyet görevlisini taklit ettiği iddia edilen ırkçı ve şiddet içerikli deepfake videolar paylaştığı bildirildi
New York’ta üç lise öğrencisinin, bir okul müdürü ve emniyet görevlisini taklit ederek ırkçı söylemler içeren deepfake videolar oluşturduğu, ancak eylemin mevcut yasalarca suç sayılmaması nedeniyle cezai bir yaptırım uygulanamadığı bildirildi.
Olay
New York eyaletindeki Carmel Lisesi’nden üç öğrencinin, George Fischer Ortaokulu Müdürü John Piscitella ve Putnam County Şerif Ofisi’nden bir görevliyi taklit eder görünen yapay zekâ üretimi videolar hazırlayarak TikTok üzerinden paylaştığı bildirildi. Söz konusu videolarda, taklit edilen kişilerin siyahi öğrencilere yönelik ağır ırkçı hakaretlerde bulunduğu, okulda silahlı saldırı düzenleme ve KKK (Ku Klux Klan) referanslı şiddet eylemleri gerçekleştirme tehdidinde bulunduğu aktarıldı.
Olayın ardından Carmel Merkez Okul Bölgesi Yönetim Kurulu, videoların "bariz ırkçılık ve nefret" içerdiğini belirten bir kınama yayımladı. Ancak öğrenci velileri, okul yönetiminin bu videoları bir "terör tehdidi" olarak değerlendirip okulu kapatmadığı veya ek güvenlik önlemleri almadığı gerekçesiyle tepki gösterdi. Velileri temsil eden avukat Arthur Schwartz, okul sisteminin ebeveynlere tehdidin doğası hakkında zamanında ve yeterli bilgi vermediğini savunarak hukuki süreç başlatmayı planladıklarını ifade etti.
Putnam County Şerif Ofisi tarafından yürütülen incelemede, söz konusu videoların mevcut yasalar kapsamında herhangi bir suç teşkil etmediği sonucuna varıldığı bildirildi. Şerif Kevin McConville, paylaşımların bir kişiyi taklit etme niteliği taşıdığını ancak süreklilik arz etmediğini, bu nedenle olayın cezai bir nitelik taşımadığını belirtti. Bu durum, Amerika Birleşik Devletleri’nde deepfake teknolojisiyle üretilen taciz ve dezenformasyon içeriklerine karşı federal düzeyde yasal bir koruma eksikliği olduğu tartışmalarını yeniden gündeme getirdi.
Okul yönetimi, videoları paylaşan öğrencilere disiplin yönetmeliği çerçevesinde işlem yapıldığını açıklasa da verilen cezaların niteliğine dair ayrıntı paylaşmadı. Bölgedeki bazı veliler, bu olayın münferit olmadığını ve okullardaki sistematik ırkçılık sorununun bir parçası olduğunu ileri sürdü.
Kaynaklar & Kanıtlar
Akademik Atıf
Sınıflandırma
Detaylar
Zaman Çizelgesi
Olay tarihi zararın başladığı anı gösterir; haberin ya da davanın tarihi olmayabilir. Nasıl belirlenir?